STRATEGI MENINGKATKAN KUALITAS LINGKUNGAN MELALUI PENDIDIKAN LINGKUNGAN DAN PENGELOLAAN SAMPAH DI SDN 2 MUNCANGKOPONG
DOI:
https://doi.org/10.68321/8fwhw020Keywords:
lingkungan sekolah1; sekolah dasar2; kebersihan lingkungan3; Pendidikan lingkungan4; ecopress5.Abstract
Lingkungan sekolah yang bersih, sehat, dan nyaman merupakan faktor penting dalam mendukung proses belajar mengajar serta membentuk karakter peserta didik yang peduli terhadap lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa sekolah dasar dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah melalui kegiatan edukasi dan praktik langsung. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berupa sosialisasi, kerja bakti, pemilahan sampah, serta pengurangan volume sampah anorganik melalui pemadatan menggunakan alat ecopress. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, kepedulian, dan partisipasi siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Selain itu, tercipta lingkungan belajar yang lebih bersih, hijau, dan nyaman sehingga mendukung terciptanya budaya peduli lingkungan di lingkungan sekolah. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah berkelanjutan dalam membangun karakter siswa yang bertanggung jawab terhadap pelestarian lingkungan sejak usia dini.
References
[1]Moh Abdul Aziz and Ridho Riyanto, “Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa,” Al-ATHFAL J. Pendidik. Anak, vol. 6, no. 2, pp. 254–268, 2025, doi: 10.46773/alathfal.v6i2.2075.
[2] R. Nursolehah and Rahmiati, “Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dengan Penerapan Budaya Sekolah Berwawasan Lingkungan,” J. Basicedu, vol. 5, no. 5, pp. 3(2), 524–532, 2022, [Online]. Available: https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971
[3] I. G. Ngurah et al., “Pengelolaan Sampah Melalui Pelatihan Ecobric k untuk Meningkatkan Pemahaman Lingkungan Siswa di SMPN 3 Manggis Kabupaten Karangasem,” J. Abdimas Mandiri Vol., vol. 8, no. 3, pp. 292–299, 2024.
[4] I. Hermawan, F. N. Mahmudah, M. Pendidikan, U. A. Dahlan, M. Pendidikan, and U. A. Dahlan, “Implementasi Program Sekolah Adiwiyata dalam Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa di SD Muhammadiyah Nitikan Ihsan,” vol. XI, no. April, pp. 34–44, 2023.
[5] F. T. Zulfayanti and Supriyanto, “Eksplorasi penanaman pendidikan karakter peduli lingkungan tentang pengelolaan sampah 3R pada pembelajaran IPAS di sekolah dasar,” Penelit. Pendidik. Guru Sekol. dasar, no. 1, pp. 2727–2741, 2024.
[6] L, A. N. Fajriah, J. Elsabilla, S. Nuraini, G. S. Rahmawati, and A. Yoga, “Inovasi Eco-Green Bottle Press sebagai Solusi Teknologi Tepat Guna dalam Reduksi Volume Sampah Plastik Berbasis Pemberdayaan Masyarakat Eco-Green Bottle Press Innovation as an Appropriate Technology Solution for Reducing Plastic Waste Volume through Commu,” vol. 3, no. April, 2026.
[7] W. Hidayati, Z. Az Zahroh, N. Sevirasari, D. Primayuri, D. Sundari, and D. P. Purba, “Sosialisasi ‘Generasi Cinta Lingkungan’ untuk Menumbuhkan Pemahaman dan Kepedulian terhadap Lingkungan di SMP Negeri 1 Kedungbanteng,” PengabdianMu J. Ilm. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 10, no. 5, pp. 1118–1125, 2025, doi: 10.33084/pengabdianmu.v10i5.9330.
[8] R. Nursolehah and Rahmiati, “Analisis Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol. 5, no. 5, pp. 3(2), 524–532, 2022, [Online]. Available: https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971
[9] Annafi et al., “Sosialisasi dan Edukasi Pemilahan Sampah Organik dan Anorganik dalam Menanamkan Kesadaran Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar,” Marsipature Hutanabe J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 3, no. 01, pp. 28–35, 2026.
[10] A. Aguswin, A. Akromusyuhada, P. Sukandi, and D. A. Syah, “Pengelolaan Sampah di SMP Negeri 2 Cikarang Pusat , Kabupaten Bekasi,” Indones. J. Soc. Engagem., vol. 5, no. 2, pp. 94–105, 2024.
[11] D. Sefty Framita, T. Natasyannisa, M. D. Firdaus, V. Afriyanti, N. Hidayati, and M. Kamilah, “Edukasi Pengelolaan Sampah Pada Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Upaya Membentuk Generasi Peduli Lingkungan,” Semin. Nas. Pengabdi. Masy., vol. 2, pp. 15–19, 2025, doi: 10.30656/senama.v2i.73.
[12] R. M. Simatupan et al., “PENGUATAN BUDAYA PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM GREEN SCHOOL DI SDN DUKUH KUPANG V SURABAYA,” pp. 257–264.
[13] N. Alfina Nurhaliza, Muhammad Mona Adha, “Pengaruh Kegiatan Jumat Bersih Terhadap Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Pada Peserta Didik,” J. Pendidik. dan Pembelajaran, vol. 3, no. 2, pp. 60–70, 2023.
[14] I. N. S. A. Putra and N. P. B. W. Antrari, “Membentuk Generasi Peduli Lingkungan: Strategi Edukasi Pemilahan Sampah Di Sekolah Dasar 27 Pemecutan,” vol. 6, no. 2, pp. 2238–2243, 2025.
[15] E. Pujiastuti, “IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI DI UPTD SD NEGERI KECAMATAN PAMULANG,” Syntax Lit. ; J. Ilm. Indones., vol. 6, no. 2, p. 700, 2021, doi: 10.36418/syntax-literate.v6i2.2022.
